Auf spielerische Art fördern psychomotorische Spiele und Übungen die Wahrnehmung, die Motorik, die Koordination, das Sozialverhalten und die Kreativität der Kinder. Daher sind die Spiele und Übungen im Bereich der Psychomotorik genau auf die Bedürfnisse der Kinder abgestimmt. In einer Psychomotorik Stunde werden daher Übungen und Spiele angeboten, die nach dem Profil der Kinder in der Gruppe zusammengestellt wurden. Dafür bedienen sich die Therapeuten einem erstellten Profil, welches die unterschiedlichsten Verhaltensweisen jedes einzelnen Kindes dokumentiert. Wichtig für die Durchführung einer Therapiestunde ist eine angenehme Umgebung, in der sich die Kinder wohlfühlen und sie genügend Raum für Bewegung haben.

Psychomotorik-Übungen richtig vorbereiten

Die Übungen und Spiele sollten genau auf das Alter der Kinder abgestimmt sein. Für ältere Kinder können herausforderndere Übungen und schwierigere psychomotorische Materialen verwendet werden, als für jüngere. Daher sollte die Gruppe nicht zu große Altersunterschiede aufweisen. Das Augenmerk liegt auf bestimmten Förderbereichen, beispielsweise auf Übungen für die Feinmotorik oder Koordinationsübungen. Speziell für die Feinmotorik kann der rosa Turm zum Einsatz kommen. Die Kinder werden dazu animiert, zehn unterschiedlich große Kuben in der richtigen Reihenfolge aufeinander zu stellen. Dabei wird das Verhältnis zwischen Größe und Gewicht deutlich. Das genaue aufeinander stapeln der einzelnen Kuben ist für die Kinder eine wahre Herausforderung.

Ein weiteres Lernmaterial ist die braune Treppe, die aus zehn Stufen besteht. Diese Treppe vermittelt den Kindern die unterschiedlichen Größenverhältnisse, Abstände und die Ausdrucksform von Größenverhältnissen. Um den Kindern den Begriff Volumen zu erklären, gibt es Hilfsmittel, die die Arbeit mit der braunen Treppe erleichtern. Mit diesen Prismen, die genau zwischen 2 Treppenstufen passen, lernen die Kinder die Bedeutung des Begriffs Volumen. Sowohl der rosa Turm, wie auch die braune Treppe gehören zu den Basislernmitteln im Bereich der Sinnesschulung.

Aber auch im Bereich der Bewegung und der Selbsterfahrung finden sich verschiedene Möglichkeiten und Materialien, die verwendet werden können. Unter dem Motto Rollbrett Übung kommen Rollbretter zum Einsatz, wo die Kinder sitzend oder liegend den Raum erkunden können. Aber auch die Schwungtuch Übung fördert und fordert die kleinen Teilnehmer.

Die Übungsstunde

Während einer Psychomotorik Übungsstunde wird meist nur eines der Materialien verwendet. Es kommt aber keine Langeweile auf, weil die Kinder immer wieder neue Möglichkeiten finden, ihre Grenzen neu abzustecken und die Materialen dementsprechend zu nutzen.